大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于邵阳人才引进教师政策补助的问题，于是小编就整理了1个相关介绍邵阳人才引进教师政策补助的解答，让我们一起看看吧。
林子大了， 真是什么鸟都有，太神奇了。
乍一看，以为学院送二十多名教师到菲律宾去读哲学博士，是一件提高老师教育水平的好事。
如果不看后面的话， 我们就会觉得这个学校还是很有进取之心。 因为老师水平的提高，肯定最后受益的是这个学校的管理，然后学生也跟着受益。
如果有这样的博大格局和上进之心，感觉这个学校还是很有水平的。毕竟现在在很多的学校里面，他们可能都是在混日子了。这个学校能够想着把老师的水平提高，这当然是好事了。
但是竟然后面这么吓人:再以80万，不是80块，不是8000块， 注意，这是可怕庞大的80万一一再引进这些老师成为自己学校的老师。
是学校的财政吗？是当地的财政吗？还是其他？
这里面还有什么见不得人的交易吗？为什么要高达到80万，20个教师80万就是天文数字了。我们所知的邵阳不过是长三角，不是非常繁荣发达的北上广哦，这些费用拿出去引进老师了，那么这个学校的财库就空了，学校要再进行升级，学生的各个方面要进行再改善，从哪拿钱？
而且花了这些钱，最终给了落在谁手里？
如何看待邵阳学院送20多名教师到菲律宾亚当森大学读哲学博士，毕业后再以每人80多万费用引进？
看到邵阳学院的这种做法，禁不住让人想起上世纪80年代的外资引进。一些地方的官员，为了政绩，也为了个人利益，采用了把资金通过一定渠道汇到香港，再由香港的企业或个人以港资投资的方式进来，就算是外资企业，不仅可以享受外资企业的各种优惠政策，而且主管部门和企业的管理者可以拿到很多奖金，一些官员还因为引进外资有功，获得了提拔重用的机会。
邵阳学院的这种做法，俨然就是当年的“假外资”行为。只是，“假外资”归假外资，对官员们来说，却一点也没有受影响，反而获得了太多的利益。
对邵阳学院来说，花巨资引进毕业返校的员工，如果说他们不知道这样做很可笑、很滑稽，也是不实事求是的。至少，他们知道，如果不是他们接收这些毕业于菲律宾大学的博士，估计这些博士要想找到更好的工作、获得更好的岗位、挑到更好的单位，也是可能性不大。
就是集体批发学位吧。
因为学校的“发展”要求，博士占比肯定是硬指标，出台这样的措施并实现成功，对学校和老师个人都有利。
如果花的是自己的钱或对方提供的奖学金，各方面符合政策，那引进费80早什么的也无可厚非。
但花的是公币，且据说菲律宾这个学校排名非常低，对该学校定向批发就说不过去了，明着解决这批老师国内读不了博士，走捷径拿学位。
国内相应专业博士毕业生应该不少，给出相应的条件肯定能招到更好的。
我觉得这个情况类似于定向委培，大家质疑的不外乎两个方面，一是难道在国内就不能读哲学博士吗？为什么非得去菲律宾亚当森大学呢？这其中是否有利益交换呢？二是以每人80多万费用引进这些进修后的教师是否划算？
站在进修教师的角度来看，把本校的老教师送出去读个在职博士归来，既提高了学院教师的博士率，也做到了肥水不流外人田，属于皆大欢喜的事，何乐而不为呢？
站在邵阳学院全体教师的角度来看，为什么自己没选上呢？被选中的20多名教师都是些什么来历？是否与领导沾亲带故呢？
站在邵阳学院学生的角度来看，这些花大价钱引进来的教师水平有多高？能否提高学生的成绩呢？如果不能，那这些钱花得值吗？
无论怎么看，此事都疑点重重，要说没有猫腻，谁信呢？
到此，以上就是小编对于邵阳人才引进教师政策补助的问题就介绍到这了，希望介绍关于邵阳人才引进教师政策补助的1点解答对大家有用。
